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Archive for the ‘fricativas sordas’ Category

Todos los dias llevo a mis dos pequeños al cole. Primero cogemos el tren de Etxebarri a Atxuri. Allí pillamos el tranvía hasta llegar al puente de Calatrava que queda cerca del colegio. En estos viajes cotidianos a los pequeños les gusta validar los tíquets, les gusta abrir las puertas de los trenes y les gusta repetir lo que dice la señora de los altavoces que avisa la siguiente parada de la ruta. Mi hijo de cinco años repite bien todos los nombres, pero el de tres años no siempre percibe del todo lo que dice esta señora a través de los altavoces, así que, su reprodución en muchas ocasiones sale mal.

¿Por qué? Principalmente tiene que ver con las ondas sonoras que emiten los altavoces, ya que no emiten todo el espectro natural. Un teléfono, por ejemplo, solo emite las ondas entre 300 y 3300 Hz. aproximadamente. Algo parecido ocurrirá en las altavoces del tranvía de Bilbao (para el lector familiarizado con el danés he aquí una página que explica este fenómeno de forma espléndida). Los sonidos que se distiguen acústicamente entre sí por las frecuencias altas, como la /f/ y la /s/, son los que más sufren.

Luego, tiene que ver con el entrenamiento lingüístico de mis hijos. El de cinco años lleva dos años y dos meses más practicanto lo que es la interpretación de las ondas sonaras. Algunos sonidos son acusticamente muy parecidos y cuesta separarlos de otros.  Además, el mayor se desenvuelve mejor en el mundo y entiende más por el contexto.

Vamos a oir cuando la señora del altavoz dice RENFE.

Así lo interpreta y reproduce mi hijo de casi seis años, y así lo realiza el pequeño de tres años.

El más pequeño, que acaba de cumplir un añito, se queda en su casa sin preocuparse por tickets, puertas o nombres, practicando en su lenguaje bebé.

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